塾長が生徒と向き合って数学を指導している様子

数楽教室のこだわり

生徒に合わせた指導を

数楽教室は、太田市大原町の数学特化塾です。塾長が生徒の学習状況を把握し、学校の進度、答案の書き方、家庭学習の様子を見ながら、その子に必要な指導を考えます。

1時間3名程度の​個人指導

授業形式で全員に同じ内容を話すものではありません。1時間3名程度の中で、それぞれの進度や課題に合わせて指導します。先に進める生徒には演習量を確保し、苦手が残っている生徒には必要な単元まで戻って確認します。

1時間3名程度で生徒が学習している教室風景

質を保つための​人数制限

数楽教室は、たくさんの生徒を一度に受け入れる塾ではありません。上限約40名を目安に、塾長が学習状況を把握できる範囲で指導します。生徒の人数を広げすぎると、前回どこで止まったか、次に何を確認すべきかが見えにくくなります。

人数を制限する理由は、指導の責任を曖昧にしないためです。毎回の授業で見えた課題を次の指導につなげ、保護者の方からの相談にも同じ担当者が答えられる状態を大切にしています。

受け入れ目安

40

質を保つための少人数制

つまずいた場所を​見つける指導

数学は、今の単元だけを見ても原因が分からないことがあります。計算、公式、文章題、ノートの使い方、家庭学習の進め方。どこで止まっているかを見つけることで、次にやるべきことが見えてきます。

数楽教室では、答案や途中式を見ながら、間違えた問題だけでなく、考え方が止まった場所を確認します。必要であれば前の学年や前の単元に戻り、理解がつながってから現在の学習へ戻します。

一人ひとりに​合わせた教材で

学校の宿題、持っている教材、必要な問題演習。生徒の状況に合わせて、今使うべき教材を考えます。教材を増やすことより、今ある学習をテストにつなげることを重視します。学校で出されている課題を軽く扱わず、定期テストの範囲と提出物の状況も確認します。

教材を使って図形問題を確認している手元

学校の宿題

生徒が問題を解き、塾長がそばで確認している様子

反復

数楽教室の教材と文房具

テスト前確認

担当が変わらない安心

大手塾は教室数や仕組みの強さがあります。一方で、担当が分かれるほど「前回どこで止まったか」「次に何を優先するか」が伝言になりやすくなります。

数楽教室では、塾長が授業中の反応、答案、家庭学習、保護者の相談まで継続して見ます。数学に絞っているから、原因を深く見て、次の一手を具体的に決められます。

大手塾
数楽教室
担当
講師や教室担当が変わる場合がある
塾長が継続して見る
指導判断
共通カリキュラムで進みやすい
答案と反応を見て毎回調整
数学の深さ
複数教科を広く対応
数学に絞って原因を確認
相談
受付、講師、教室長に分かれる場合がある
塾長に直接相談できる
人数
多人数を受け入れやすい
上限約40名で質を保つ

理科の無料補習も

数楽教室では、数学を中心に料金を設定しています。理科については、テスト前に物理・化学を中心とした無料補習を行っています。数学と同じように、公式の使い方、単位、グラフ、計算問題でつまずきやすい部分を確認します。

小4〜高校生 新規募集

まずは体験授業から

現在の学習状況をお聞きし、料金と指導内容をご確認いただいてから、体験授業へ進みます。苦手な単元、学校の進度、テストまでの期間を確認し、数楽教室の指導が合うかを判断していただけます。